これは，「良いノート作りを通して，学習内容の定着を図ったり，学習に取り組む姿勢を向上させたりする」ことを目的に毎学期末に行っています。
方法は，
①一番頑張ったノートを１冊選ぶ。
②自分のノートでよく見てほしいところをピンクの付箋に書き表紙に 貼る。
③友だちのノートを見て良いと思った点を青色の付箋に書き，ノート の表紙に貼る。
④保護者にも見てもらい，感想を書いてもらう。
⑤振り返りシートに各自で振り返りをする。
低学年のノートには，貼るところがないくらいに付箋が貼られていま す。
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| １年生 付箋がいっぱい貼ってあります |
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| ２年生 コメントがいっぱいです |
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| ３年生 他の学年からもコメントがあります |
４年生は，ノート以外にテーマを決めて作ったリーフレットも展示しています。
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| ４年生 |
５・６年は見てほしいページを開けて展示しています。
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| ５年生 |
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| ６年生 |
良いノート作りは学力向上に結びつくと言われています。
各自が工夫して活用しやすいノートを作っていってもらいたいものです。