「ぼくらだってオーケストラ」というお話を読んで，自分の考えを発表しました。
＜お話の内容＞
４年生が市の連合音楽会に出ることになった。リコーダーが苦手なてつおは，目の前が真っ暗 になる。練習していると，そばで練習していたなつみが，「右手の小指，あなが半分あいている。」と教えてくれた。しかし，てつおは，「なんだよ。えらそうに。さか上がりもできないくせに。」と，注意を素直に受け入れられない。なつみは，その後も楽ふにドレミをふってくれたり，練習方法を教えてくれたり，はげましてくれたりした。そのおかげでだんだんふけるようになってきたてつおは，連合音楽会が楽しみになってきた。そして，「音楽会が終わったら，なつみさんにさか上がりを教えてあげようかな。」と考えるようになる。
児童は，てつおの心の変化を読みとりながら，本当の友だちとはどういうものかについて，考えていきました。そして，自分の体験を振り返りながら，友だちと助け合おうという気持ちを高めていきました。
てつおとなつみのように，お互いに注意し合ったり，教え合ったりして，本当の仲間になっていってほしいと思います。
